Diese Einheit besch ftigt sich mit den Besonderheiten des Spracherwerbs von Kindern und den grundlegenden Kompetenzen die sie sich im Fremdsprachenunterricht aneignen sollten und gibt Beispiele f r eine anregende Lernumgebung geeignete Lernaktivit ten und die Beobachtung und Dokumentation des Lernstandes und der Lernfortschritte der Kinder.
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