Jugendliche lernen anders als Kinder und Erwachsene und stellen daher eine ganz besondere Zielgruppe dar.
Die Ver nderungen die ein Mensch w hrend der Jugendphase erf hrt sind sehr gro und haben Einfluss auf das Lernen.
Lehrkr fte suchen deshalb kontinuierlich nach Konzepten wie sie Sch lerinnen und Sch lern auf eine zeitgem e Art und Weise gerecht werden und ihr Potenzial nutzen k nnen.
Dieser Band unterst tzt Sie als Lehrkraft bei dieser Suche.