Acest al doilea volum al seriei Prof de romana continua si adanceste temele primului: comunicarea cu elevii, formarea didactica, raportarea profesorilor la modelele pe care ei insisi le-au avut in scoala – sau la antimodele, „asa nu, nu vreau sa fiu ca profesorul meu de…” – , frustrarile pe care le creeaza reglementarile proaste, reajustate permanent si inutil de la minister sau neajunsurile materiale, provocarile pe care le aduc noile generatii de elevi si zonele sociale defavorizate etc.
[…] Cinci sunt, din punctul meu de vedere, aspectele nevralgice, grave, atinse direct sau indirect in aceasta antologie de catre profesorul de romana: cum sa ii faca pe tineri sa comunice (si sa se exprime) corect, fluent, profund in limba romana, reproducand o gandire creativa, libera, cum sa mai predea literatura romana generatiei digital natives, cum sa pastreze relatia corecta profesor-elev-parinte, cum sa reduca analfabetismul functional, pericolul sablonizarii, dar si risipirea atentiei pe gadgeturi (sa lasi copiii cu telefonul in clasa nu inseamna folosirea tehnicii moderne in predare, cum cred unii), cum sa isi recalibreze statutul social care ar trebui sa fie onorabil.
Exista multa emotie, multa amaraciune si multa luciditate in aceste eseuri.
Si exista, inca, optimism.
Vocile profilor, care nu s-au auzit in spatiul public de ceva timp, merita ascultate.
(Dorica Boltasu Nicolae).
| Primului | Comunicarea cu elevii formarea didactica raportarea profesorilor la modelele pe care ei insisi leau avut in scoala sau la antimodele asa nu nu vreau sa fiu ca profesorul meu de frustrarile pe care le creeaza reglementarile proaste reajustate permanent si inutil de la minister sau neajunsurile materiale provocarile pe care le aduc noile generatii de elevi si zonele sociale defavorizate etc |
|---|---|
| Cinci sunt, din punctul meu de vedere, aspectele nevralgice, grave, atinse direct sau indirect in aceasta antologie de catre profesorul de romana | Cum sa ii faca pe tineri sa comunice (si sa se exprime) corect fluent profund in limba romana reproducand o gandire creativa libera cum sa mai predea literatura romana generatiei digital natives cum sa pastreze relatia corecta profesorelevparinte cum sa reduca analfabetismul functional pericolul sablonizarii dar si risipirea atentiei pe gadgeturi (sa lasi copiii cu telefonul in clasa nu inseamna folosirea tehnicii moderne in predare cum cred unii) cum sa isi recalibreze statutul social care ar trebui sa fie onorabilexista multa emotie multa amaraciune si multa luciditate in aceste eseuri |
Casa de Pariuri Literare este un brand cultural care combină literatura cu pariurile sportive, oferind o platformă unică pentru pasionații de lectură și sport.
Aceasta propune o experiență interactivă, în care utilizatorii pot paria pe evenimente sportive în timp ce descoperă cărți și autori noi.
Brandul își propune să promoveze lectura și cultura literară, încurajând utilizatorii să se implice în activități culturale, totodată aducând o notă de inovație în lumea pariurilor.
Casa de Pariuri Literare este apreciată pentru abordarea sa creativă și pentru modul în care reușește să unească două domenii aparent diferite într-o experiență unică și captivantă.
26.25 Lei
